严建兵做客LCP论坛:选择比努力更重要

  • 日期:01-14
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南湖新闻网(记者张慧如、卢徐阶)日前,植物科学技术研究所所长严建兵教授应邀参加我校本科生领导力培养项目第五届文科论坛,分享个人学习和工作经历。近30名来自第四届和第五届LCP班的学生参加了论坛。教师和学生围绕学生成长的困惑和规划进行互动交流。

在分享会开幕式上,严建兵描述了自己的个人学习经历:本硕和博联只学习了8年,成为中国农业大学农学与生物技术学院最年轻的副教授。“如果有什么值得骄傲的,那就是他在每一步都做出了正确的选择。”严建兵说道。

然后,严建兵从20年前的大三开始,讨论了他的研究过程的三个方面:为什么他想作为研究生学习,为什么他想出国,以及如何进行自己的独立研究。

在决定攻读硕士学位时,严建兵因为自己的简单想法和导师郑永琏的邀请,为自己选择了当时最好的道路,这一选择最终被时间证明是正确的。

他认为所谓的兴趣与否是一个错误的命题。不管你做什么,你应该做你喜欢的,而不是你喜欢的。这所大学培养了更多学生的能力,他希望学生在做出选择时不要把厌恶作为懒惰的借口。

目标和能力匹配

严建兵鼓励学生设定“大目标”,但他们也应该注意目标和能力的匹配程度。人才和企业是相互选择的。如果真的没有大目标,你也可以设定一个实际的“小目标”来获得“专业第一”。

首先严建兵以自己为例介绍说,虽然他在中国农业大学任教后不久就取得了一系列的成就和认可,但他仍然觉得自己的水平远非学术前沿和世界顶尖水平,所以他毅然选择出国深造。

严建兵说,年轻学生选择适合自己能力的目标很重要。我们不能定得太高,选择一个高的平台。我们不能贬低自己,也不能自信和开放。他说,在美国学习的这些年里,他不仅学到了知识和技能,还了解了文化多样性。更重要的是,他从里到外获得了信心。“学习是一个“顿悟”的过程,”严建兵在介绍他的学习经历时提到,在博士课上,张启发院士整理了100多份文件,要求他们阅读和撰写摘要。在阅读了大量的文献之后,在我的医生即将毕业的一天,我突然有了一个“顿悟”,对生物学领域的感觉有了一个系统的理解。

这种积累和洞察力不是学术记录本身,而是通过这种经历学到的能力。目前,在知识和信息获取支离破碎的情况下,大学生阶段的知识体系不够系统,大学生也没有足够的知识体系。这也是严建兵在研究生阶段的深厚感情。他应该学会如何学习,善于总结和概括。这种学习和研究的能力将对生活有用。

严建兵呼吁每个人在学习过程中都要有“八卦精神”,敢于挑战、质疑和批评,始终要有不断质疑和探究的精神。对于如何成为领导者,我有自己的方法。首先,在创新之前,我必须找到一个兴趣支点来激励我更深入地挖掘,找到自己的研究方向。

勤奋可以弥补弱点

严建兵在不断学习的过程中逐渐意识到自己知识体系的不足,这受自己努力的影响,也与自己的环境有关。当一个人无法用自己的努力突破瓶颈时,他必须学会调整自己,改变环境。

从家到康奈尔大学,再到CIMMYT的实验室,严建兵学到了“自信”、“沟通的勇气”、“勤奋”,以及“文化差异”、“合作”和“生活”。关于“合作”,严建兵一再强调,这对科研成果的取得非常重要。

严建兵也分享了他的“努力工作”经历:他总是在实验室工作最长的时间,最长的时间是在实验室工作72小时;雪有三英尺深,去了实验室

现场互动交流,第四和第五名学员就“如何选择导师”、“如何培养自信心”、“如何阅读英语文学”和“如何坚持”等主题交换了意见。当四年级学生王君元问及如何坚持科研和保持科研热情时,严建兵认为拿定主意比拿定主意好。最好早下决心。在科学研究过程中,一个好的实验室不是最重要的,而是最合适的。我们应该学会抓住机会。严建兵还提到,写文章应该学会“模仿”,并向他们学习。他认为自信的核心是对事物本身的认识,这是通过积累知识和经验以及对事物漠不关心而建立起来的。

论坛结束时,1603班的食品工人魏淑恒说:“做好本职工作,热爱本职工作”是严建兵院长在多年对玉米的持续研究后得出的结论。同时,我也意识到自己的缺点。我对我所做的事情没有全面的了解,对我的专业也没有深入的了解。社工1602班戴军秀形容她的收获是“听你的话比读十年书好”。她说:“人生之路漫长而艰难。好老师教我们做出好的选择,这让我百感交集。更重要的是脚踏实地,做出选择后继续学习,拓展自己的界限。”

点评:肖祥平